LECCION 7 PROBLEMAS DE TABLAS
CONCEPTUALES
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Estrategia de representación en dos dimensiones:
tablas conceptuales
Esta
es la estrategia aplicada para resolver problemas que tienen tres variables
cualitativas, dos de las cuales pueden tomarse como independientes y una
dependiente. La solución se consigue construyendo una representación tabular
llamada “tabla conceptual” basada exclusivamente en las
informaciones aportadas en el enunciado.
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Practica 1. De un total de nueve personas, tres
toman la prueba A, tres la prueba B y los tres restantes la prueba C. Las
nueves personas están divididos partes iguales entre españoles, ecuatorianos
y chilenos. También, de las nueve personas tres son agrónomos, tres físicos y
tres médicos. De las tres personas que fueron sometidas a una misma prueba
(A, B o C), no hay dos o más de la misma nacionalidad o profesión. Si una de
las personas que se sometió a la prueba B es médico español, una de las
personas que se sometió a la prueba A es médico ecuatoriano y a la prueba C
un agrónomo ecuatoriano ¿a qué pruebas se sometieron el médico chileno y el
agrónomo español?
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¿Qué debemos hacer en
primer lugar?
Leer todo el problema
¿De qué trate el
problema?
Que hay que encontrar las pruebas que hicieron cada persona
¿Cuál es la pregunta?
¿A qué pruebas se sometieron el medico chileno y el agrónomo
español?
¿Cuántas y cuales
variables tenemos en el problema?
Tenemos 3.
1-Letras de la prueba: A, B, C
2-Tipo de nacionalidad: español, ecuatoriano, chileno
3-Profesión: agrónomo, medico, físico
¿Cuáles son las
variables independientes?
Letras de las pruebas
Nacionalidad
¿Cuál es la variable
dependiente?
Profesión
Representación:
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Letra de
prueba
nacionalidad
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A
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B
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C
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español
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agrónomo
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medico
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físico
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ecuatoriano
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medico
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físico
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agrónomo
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chileno
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físico
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agrónomo
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medico
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Respuesta:
El medico chileno(C)
El agrónomo español (A)
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Practica 2. Tres pilotos – Joel, Jaime, Julián- de la
línea aérea “el viaje feliz” con sede en Bogotá se turnan las rutas de
Dallas, Buenos Aires y Managua. A partir de la siguiente información se
quiere determinar en qué día de la semana (de los tres días que trabajan, a
saber, lunes, miércoles y viernes) viajan cada piloto a las ciudades antes
citadas.
a.- Joel los
miércoles viaja al centro del continente.
b.- Jaime los
lunes y martes viaja a países latinoamericano.
c.- Julián es el
piloto que tiene el recorrido más corto los lunes.
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¿De qué trata el
problema? ¿Cuál es la pregunta?
De una línea aérea -
¿Qué día viaja cada piloto?
¿Cuantas y cuales
variables tenemos en el problema?
Nombre de los pilotos, rutas de viaje, días de trabajo
¿Cuáles son las
variables independientes?
Nombre de pilotos: Joel, Jaime, Julián.
Rutas de viaje: Dallas, Buenos Aires, Managua.
¿Cuál es la variable
dependiente?
Días de trabajo: lunes, miércoles, viernes
Representación:
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ruta nombre
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Joel
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Jaime
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Julián
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Dallas
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lunes
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miércoles
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viernes
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Buenos Aires
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viernes
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lunes
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miércoles
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Managua
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miércoles
|
viernes
|
lunes
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Respuesta:
Joel: dallas (lunes), buenos aires (viernes), Managua
(miércoles)
Jaime: Dallas (miércoles), Buenos Aire (lunes), Managua
(viernes)
Julián: Dallas (miércoles), Buenos Aires (viernes), Managua
(lunes)
